查理·芒格经常提到人要学习多学科知识，建立多元思维模型，这样才能避免只拥有单一学科知识带来的局限性。
毕竟，世界是非常复杂和多元的，只了解单一学科的知识，就只拥有一种思维模型。这样就像是“手上拿着一把锤子，看什么都像钉子”。而拥有多学科知识，就能建立多元思维模型，这就像是拥有了一个工具箱，当我们遇到螺丝钉时，就可以拿出螺丝刀；碰到螺栓时，拿出扳手就好了。比只有一把锤子时，要游刃有余得多。
我在自己的亲身经历中也有感受到跨学科学习的好处。我虽然是理工科的背景，但我读书时并不会只限于阅读理工科类的书籍。只要是感兴趣的，我都愿意阅读和学习。所以在自己所学专业之外，我还了解了很多其他学科的知识，包括历史、人物传记、文学、哲学、经济学、金融等等。
我的了解程度还是比较浅的，可能只是入门级。不过，跨学科学习并不会不切实际地要求我们必须要达到这个领域的专家水平，它的真正目的在于丰富我们自身的常识。要做到这一点，只需要了解多个领域中最基础的知识就行了。
我个人感觉，这种程度虽然不深，但是范围比较广的阅读和学习极大地拓展了我的视野，让我能更好地认识自己和这个世界。比如，通过学习历史，我了解到了世界是如何运转的，我们是如何变成今天这个样子的。通过学习经济学、金融和投资，我能了解到现在的商业社会是如何运作的，能听明白新闻中提到的刚出台的一些经济政策的含义。通过学习哲学和心理学，我能更好地理解自己和这个世界，等等。
因此，跨学科学习，然后建立多元思维模型是非常有必要性的。至于怎么做，我目前希望自己能从思想和行动两方面来开展。
首先，我希望自己能从思想上认识到以下几点：
打破学科与专业的藩篱
要认识到，学科、专业都是教务处为了方便教育划分的。而对于一个自由的人来说，实际上不分什么文科生、理科生，也没有文科知识和理科知识。知识就是知识，没有什么知识是一个自由的人不能学习的。
技术的进步早已为我们扫清了知识获取上的障碍
信息时代的今天，甚至是chatGPT诞生后的今天，我们可以通过网络获取到几乎所有学科的知识。所以当我们想要进入一个全新的领域，学习一门全新的学科时，我们不需要依赖其他人，不需要参加培训班。当然，有专业人士的指导当然是更好的，但是没有也没关系。我们可以轻松获取到世界上最好的大学录制的课堂教学视频、我们可以获取到世界上最懂这个领域的专家写的书、博客、代码、录制的视频、播客等等。
我们现在还有可以对话的AI，可以问它各种各样的问题。它不会疲倦，不会不耐心，不会有所保留。我们不需要因为自己的问题太初级而感到害羞，不需要担心问题太多惹人烦。当然，AI也不是万能和绝对正确的，我们还是要注意自己分辨。
然后，我希望自己在行动上能做到以下几点：
- 保持初学者的心，永远不自满，永远好奇，大量阅读和学习自己感兴趣的知识；
- 通过写文章等方式主动公开分享自己的学习成果，以期获取更多的交流、批评和指正；
- 不怕犯错、拥抱风险、勇于行动，在实践和行动中检验认知、提升认知。
以上，就是本篇文章的所有内容，感谢阅读。如果你有任何的想法和不同的看法，欢迎与我交流。